《描写描写人的好段》
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1、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。 —— 夸美纽斯
2、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
3、人永远不能确切知道自己是什么人……应该问他，他以为自己是什么人。——高尔基
4、要德智体全面发展。
5、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 —— 苏霍姆林斯基
6、光阴易逝，岂容我待。
7、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
8、必须去做别人不愿意去做的事情，凡事主动出击，主动联络，因为被动不会收获。
9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
10、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
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