《教育教学成果怎么写》
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1、29. 静静站在枫树下面，看着枫叶四处飘散，拾起一片，火红的枫叶，握在手心，暖了晚秋渐凉的心情
2、47. 一股幽香扑面而来，源源不断，沁人心脾，是桂花的香，只有桂花的香才会如此的芬芳。
3、28. 枫叶含羞遮秀脸，寒凝冷香留眉端，荠芦献尽春夏梦，泣妒枫摇叶正酣。
4、19. 阳光的大火就突然在邻近的阿平宁山和维苏威山的山坡上熊熊地燃烧起来了。
5、10. 空气里全部是香甜的花香，沁人心脾。
6、18. 从云的裂缝里，从那橙黄色的、衬着太阳的边缘上，阳光成为一种宽阔的扇子一样的光线，斜斜的投射下来。
7、12. 若是盛开，便邀上几米阳光，搭屋而栖，同时光而伍，谱一曲人生的欢歌。
8、28. 桂花不似桃花的妖娆，却也有其高雅的本质。“质本洁来还洁去， 不教污淖陷渠沟。
9、17. 阳光下，是一道纤绝的尘陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。
10、4. 山林朝市两茫然，红叶黄花自一川。野水趁人如有约，长松阅世不知年。千篇未暇偿诗债，一饭聊从结净缘。欲问安心心已了，手书谁识是生前
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