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孟子的古诗有什么

《孟子的古诗有什么》

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孟子的古诗有什么

1、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。

2、道德底原则必然是一项定言令式.

3、痛苦就是被迫离开原地。

4、形而上学的真正路径不是跟杂乱无边的经验对象打交道,而是从理性本身出发,并且至于理性本身产生对话。这才是形而上学的根基,不可拔除。

5、道德首先被要求的是支配自己。

6、有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。

7、一个拥有真正美的心灵总是有所作为的,并且是一个实实在在的人。。

8、位我上者,灿烂星空;道德律令,在我心中。

9、康德哲学理论的一个基本出发点是,认为将经验转化为知识的理性(即“范畴”)是人与生俱来的,没有先天的范畴我们就无法理解世界。他的这个理论结合了英国经验主义与欧陆的理性主义,对德国唯心主义与浪漫主义影响深远。康德的道德哲学理论也十分著名。此外他还曾针对太阳系的形成提出第一个现代的理论解释,即康德-拉普拉斯假设。亚里士多德经典语录大全

10、在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。



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