《植物的描写三年级》
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1、多情总寄他乡客，碎断柔肠各路人，飞书勤相，空笺徒悲，献我三生蝴蝶情?已成逝，情真可共续?可啾，换我一世凤凰琴，唤醒红尘。
2、第一最好不相见，如此便可不相恋。第二最好不相知，如此便可不相思。
3、6. 有多少誓言，经得起秋风秋雨的考验，却经不起平淡如水的流年。
4、繁华与落寞，总在红尘中不停地迂回着。春雨悠扬，打开了尘封了一冬的阴郁，缤纷的色彩驱逐了冰冷的苍白
5、阡陌红尘，谁是谁遗忘千年的知己?染尽了风霜，谁是谁散尽了伤感的思念?缘起缘灭，擦肩而过，谁又倾了谁的城?谁又负了谁的心?
6、曾经的千叶繁花已随风湮逝，遗落尘烟外，万千心事，仿佛是零落盈袖处，昨日浅语，光阴难掩，清梦无痕，逐风如影的流年，也不过是一叹无言。
7、清秋，我的城，秋光已现斑驳;光阴轻软的手，正悄然给季节换着装。
8、8. 那些纤纤结，仿佛就在我的窗外，多想，彼此的笑声能慢慢地开出一个春天。
9、为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔， 多少个·孤单的夜晚，隔窗望月，零散的思绪，乘着蒲公英的翅膀，借着风的方向，飞落在天涯。
10、眼泪，是云彩里滴下的雨，心伤，是万箭穿心的痛。转过身，风中是颤动的蝴蝶骨。
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