《诗经东山概括》
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1、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
2、绿树成荫，到处散发着炎热焦躁的气息。日照的夏天最是让人心动，瞧那些调皮的孩子们，正在细密的沙滩上互相打闹，用海沙堆积着他们天马行空的梦想，或是挖坑将自己埋在渗着海水的沙子里，或是索性趴在海沙上听着海螺的声响；大人们有的在晒日光浴，有的在大海里遨游，还有的骑着水上摩托从远处驶来。远远望去，活像一群炸了锅的蚂蚁，特别是在蔚蓝大海的衬托下。而老人却总是没有新花样，拿着一把扇子，坐在自家门前的大树下乘凉、交谈。凡是阳光无法照射到的地方，和着海风的吹拂，总是聚集了不少的人。蝉的知知不休，人们的热中享受，夏，拉开帷幕。
3、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
4、校园里，美溢满了我们的眼睛。美，是同学弯腰捡起垃圾放进垃圾桶;美，是教室里朗朗的读书声;美，是少先队员向老师行一个队礼或一声问好;美，是操场上爽朗的笑声;美，是同学们围在一起探讨难题;美，甚至是同学开的一个善意的玩笑??美，就在我身边。
5、如果那一天，我对你说请不要走留下陪我，你会不会还是放开手不回头；如果今天我开口说请原谅我过去的错，你会不会能够接受我对你真情的恳求。我该如何让你明白，没有你的世界只剩下黑白。我的心如刀割却说不出来，能不能回到过去让一切从头再来。
6、贝多芬的歌曲向来是以雄壮的曲调、丰富的情感著称。特别是那首《命运交响曲》，旋律雄浑，仿佛每一个音符都有千斤重，肆虐的撞击着人们的心灵。
7、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白)花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
8、透过路旁高大的松树，旁边一块棉花地，开着嫩黄的、紫红的花朵，偶尔可见一些小的棉花桃。那一朵朵竞相开放的花朵，在绿叶的衬托下，似乎在叙说秋天的硕果累累。
9、柳叶打着卷儿，小花草低着头，大地冒着热气，湖水热得烫手，蜻蜓低低地飞在湖面上打转，这是它在向鱼儿报信：好消息——就要下雨了！
10、思念张开了翅膀，覆盖了夜的梦。谁从寂寞中醒来，在云端起舞。愿思念给我飞翔的翅膀，飞向爱的远方。
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