《()的形象描写老师》
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1、君爱桃李花，桃李花易飘，妾怜松柏色，松柏色难凋。
2、缔造和平的人是有福的，因为他们称为天主的子女。
3、你们在主内应当常常喜乐，我再说：你们应当喜乐!
4、昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为周与??周与胡蝶则必有分矣。此之谓物化。
5、虚则知实之情，静则知动者正。
6、制造雕刻偶像的尽都虚空;他们所喜悦的都无益处。他们的见证无所看见，无所知晓，他们便觉羞愧。谁制造神像，铸造无益的偶像?看哪，他的同伴都必羞愧!工匠也不过是人，任他们聚会，任他们站立，都必惧怕，一同羞愧。
7、古之至人，先存诸己而后存诸人。所存于己者未定，何暇至于暴人之所行!
8、夫道不欲杂，杂则多，多则扰，扰则忧，忧而不救。
9、浮生若梦，若梦非梦。浮生何如?如梦之梦。
10、以天下为之笼，则雀无所逃。
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