《歌颂教师的古诗》
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1、4. 只是,我依旧在期待你的到来,依旧在深深的守候,这样也许可以让我走出一段长长的旅程。
2、窗外放晴了,屋内仍继续下着雨,今天我微笑了,可我并不快乐,往往痴心念想的,却不是自己拥有的!有时想去捂热一个人的心,而他的心却不属于我!我悲!
3、曾经,我忏悔,佛说,忏悔没用,你有未了的情缘,去吧,去续你的姻缘,一定有一个人在等你……
4、还有一缕淡淡的心悸和一抹浅浅的忧愁,心若千丝,无限蔓延。
5、17. 日出生情,日落成伤,你看,那天边被染成了粉红色,天上的星星淡隐了,皎洁的月光朦胧似湖水荡漾,这一切宣示着大地将翻天覆地,但此时又是如此的平静,出奇,让人愈感寒冷。
6、夜半风萧瑟,暗月照苍凉,悠悠漠无尽,殇音碎肝肠。伤感心痛的句子
7、11. 风扇还不停旋转,冷风稀嘘,从来不知道我有多冷,温暖的莹泪,被萧瑟的风吹干带走,朦胧的梦,朦胧的你,或许过去了就该忘记了,或许曾经有多美,那也不会在像从前了。
8、写作,以抒写自我生活为主题,以抒写自我心情开始,倾诉心灵,倾诉关于爱和恨沉重的足迹,经历着坎坷的生命历程,舞动着自我的灵魂,它不是轻飘的文字,而是永生不息的生命文本。
9、没有擦肩错过的瞬间凝眸,我唯有望雨独欢,望水流愁。
10、9. 悄悄从指缝中流逝的时光,也没残留一点痕迹,为何那过往的从前依旧那么清晰,为何对你的思念从叨唠变成一些碎碎的愁念。
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