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描写长江作文

《描写长江作文》

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描写长江作文

1、品德教育重在实做,不在于能说会道。

2、青春是美丽的东西。而且这一直是鼓舞我的泉源。

3、数量劣势之军,可以采取更多地使用自己武器或者更加迅速地发扬火力的方式压倒数量优势之敌。

4、俾斯麦,是保守派,维护专制主义;但他通过立法,建立了世界上最早的工人养老金、健康医疗保险制度、社会保险。俾斯麦在外交上纵横捭阖,成为19世纪下半叶欧洲政治舞台上的风云人物。著有回忆录《思考与回忆》。

5、这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决。

6、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。

7、拉尔夫·沃尔多·爱默生(Ralph Waldo Emerson.1803年5月25日-1882年4月27日),生于波士顿。美国思想家、文学家,诗人。爱默生是确立美国文化精神的代表人物。美国前总统林肯称他为“美国的孔子”、“美国文明之父”。1836年出版处女作《论自然》。他文学上的贡献主要在散文和诗歌上。1882年4月27日在波士顿逝世。

8、要消灭一个民族,首先瓦解它的文化;要瓦解它的文化,首先先消灭承载它的语言;要消灭这种语言,首先先从他们的学校里下手。

9、所有的诸军兵种协同进攻战斗,都要用最简单的方式进行周密的协调。

10、道理是直的,但是路经常是弯的。



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