《何以的意思古文》
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1、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
2、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
3、书籍是全世界的营养品。 ------ 莎士比亚
4、绝不要把情绪发泄到食物身上，找其它方式代替，最好就是运动了。
5、无论是谁，都有自己的限度。特别是信任。
6、切勿飘飘然。——狄更斯
7、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。
8、青春是一年的青春，青春是生命的的春天。
9、“顾客的需求就是我们的追求，顾客的难题就是我们课题。”
10、没有所谓失败，除非你不再尝试。
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