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描写同学的外貌

《描写同学的外貌》

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描写同学的外貌

1、任何一个东西都有一种特有的功能,某个工作或许只有它能做,或者它做得比其他更好。

2、我不只是雅典的公民,我也是世界的公民。

3、坏人活着是为了吃与喝,而好人却是为了活着才吃与喝。

4、禀赋最优良的,精力最旺盛的,最可能有所成就的人,如果经过教育学会了他们应当怎样做人的话,就能成为最优良、最有用的人,因为他们能够做出极多、极大的业绩来;但如果没有受过教育而不学无术的话,那他们就会成为最不好、最有害的人,因为由于不知应该选择做什么,就往往会插手于一些罪恶的事情,而且由于狂傲激烈,禀性倔强,难受约束,就会做出很多很大的坏事来。

5、别人为食而生存,我为生存而食。

6、任何一个东西都有一种特有的功能,某个工作或许只有它能做,或者它做得比其他更好。

7、世间最珍贵的,不是“得不到”和“已失去”,而是现在能把握的幸福。

8、真正有价值的是直觉。在探索的道路上智力无甚用处。

9、教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。

10、人活着就是意味长久的生病。



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