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教材内容分析怎么写

《教材内容分析怎么写》

句子柔软网小编为大家整理的教材内容分析怎么写句子如下,如果喜欢请多多宣传哦。

教材内容分析怎么写

1、一个懒惰心理的危险,比懒惰的手足,不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理,比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作,身体的各部分,都感到不安和无聊。反过来说,如果对于这种工作有兴趣、愉快,工作效率不但高,身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动,使身心忧郁而患成的病症,医生称为懒惰病。

2、关心他人与其他人际关系的原则是一样的,必须出于真诚.不仅付出关心的人应该这样,接受关心的人也应当如此。

3、真理本在身边,道理就在眼前。就象苹果天天会从树上掉下来,但能发现地球引力的却只有一个。观察与思考常常因只将关注点集中于眼前利益而被打了折扣。尤其是只梦想别人的收获没从天上掉在自己头上而被抱怨蒙住眼睛时,就会忽略那些本可伸手而得的机会,无法认识有益于人生的道理。让幸福从身边溜走。

4、言语乏味的人不但不了解自己、不喜欢自己,甚至也不能保持自己的自然天性。

5、私有财产,财富的积累法则,竞争法则,所有这些都是人类经历的最高结果,是迄今为止社会结出最佳果实的土壤。

6、人生没有什么理由不快乐,因为至少你还活着,还可以吃喝。

7、天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事——给他想要的东西。

8、一个人不管多么热爱自己的事业,都要为自己保持一个内在的悠闲空间,否则您永远会被左右在繁忙的工作中,一个人不能改变天气,但可以改变自己的心情!

9、你有信仰就年轻,疑惑就年老;有自信就年轻,畏惧就年老;有希望就年轻,绝望就年老;岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。

10、舍弃是比占有更高明的智慧。真正明智的人生,是不断做减法的人生。人生必然且只能因目标极简而成就伟大。



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